活动一开始，开云地址 党委副书记吴国慧首先代表开云地址 全体师生对前来参加本次研讨会的各位领导、各位兄弟学校的同仁表示热烈的欢迎，并给大家分享了开云地址 特色德育——“善雅志”德育理念和“315”德育模式，希望大家在研讨活动中广泛交流，开拓班主任工作的视野，加强兄弟学校间的交流，增进兄弟学校间的友情。

面对几十个性格各异、不断变化发展的孩子，班主任怎样走进他们的心灵世界，播下适宜他们成长的种子？李桂兰老师说培养孩子们求真向善趋美的心性，使他们健康茁壮地成长，这既是班主任的责任，更是班主任的价值。

她认为一个人只要具备了三种“心”，这个人就是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。哪三种“心”？仁爱之心（为人之本）、向上之心（做事之道）、坚毅之心（成才之宝）。一个孩子，要成才，仁爱之心是基础，向上之心是条件，坚毅之心是保证。聪明是先天的，孩子的心性是可以通过后天培养和改变的。

这三种“心”分别可以从三个方面去培养。仁爱之心可以从包容心、友善心、感恩心三个方面去培养。向上之心可以从自信心、激情、乐观三个方面去培养。坚毅之心可以从勇气、坚持、自控力三个方面去培养。

在谈到如何构建班级文化时，李老师认为“以班级活动为主线，从身边做起，从小事做起”便是做好这件事的切入点。台下聆听讲座的老师们也积极参与互动，就“如何建立班级文化氛围”展开讨论。

讲座最后，重庆二师继续教育学院院长田伟、重庆市教科院德育研究所副所长杨昌弋、西南大学附中名师张万国，结合自身德育理念及班主任工作，作专家点评。

李桂兰老师与部分聆听讲座的老师们合影。

不论是即将参加高考的学子，还是孜孜不倦的老师们，每一个人都在持续不断地学习，都在不断完成自己的梦想。

生而为人，要真诚、勇敢、善良、诚实地活着，用心做自己想做的事，成为自己想要成为的人。当我们睁开眼睛，能做着梦里的事，这便是幸福。