（开云app下载官方网站安卓 网 冉磊）今年8月，“中学生传统文化教育：校本课程建设及实施策略研究”课题被立项为重庆市普通高中教育教学改革重点课题。立项以来，课题组严格遵照课题管理规定，开展了一系列的理论研究和实践探索工作。为了进一步推进该课题的研究工作，将该课题做真、做实，2015年12月22日，新课程历史教学研究工作室举行了传统文化课题研讨活动，工作室主持人周刘波、张波，主要成员何南方、程昱、高杰、赵成梁、胡玉、谢乾龙、冉磊、王浪花、张丹丹等参加了研讨。

会议讨论了下列主要问题：校本化传统文化教育体系的构建；开发和利用传统文化经典提升学生人文素养；挖掘和利用本土传统文化资源开发校本课程；开发和实施传统文化教育校本课程中如何发挥学生的主体作用；编写校本化国学读本的可行性；布置具有探究性、开放性的传统文化教育假期作业；《巴渝文化》《问道中华》两门校本选修课程的建设等。此外，何南方老师还介绍了参加中国教育学会传统文化教育中心2015年学术年会的情况，向大家介绍了传统文化教育的前沿动态，尤其是东部沿海地区中学传统文化教育优秀实践案例，使大家加深了对传统文化的认识，拓宽了课题研究的视野。