予历史教材新的生命,减负提质

日期:2014-01-02 15:22 点击数:15144 

——高中历史教材与历史课堂教学的关系探讨会

(开云app下载官方网站安卓 网 张波)为了总结新课程改革的经验,在新的情况下更好的推进高中历史教学,开云地址 历史新课程工作室联合了重庆一中、重庆育才中学、重庆外语校、重庆实验中学中的部分一线资深教师一起以沙龙的形式研讨了高中历史教材与历史课堂教学的关系。

研讨会共分为四个部分。

首先是重庆育才中学范老师作为一名新教师授课岳麓必修 1《北美大陆的新体制》。课后,范老师结合本课教学的实际,交流了新教师在处理教材方面的若干困惑。

 


重庆育才中学范老师授课现场(开云地址 本部高2016级3班)

第二部分是重庆实验中学秦老师分享了课堂教学优质课人民必修三《顺乎世界之潮流》。本课在中国教育学会历史专委会录像课评选中获得全国一等奖。结合本课的教学,秦老师尤其强调了要在阅读教科书的过程中找寻灵感,把教学内容和现实生活紧密联系起来,构建一节课的“灵魂”。

第三部分是重庆一中彭老师分享了课堂教学优质课岳麓版必修一《辛亥革命》。本课在中国教育学会历史专委会录像课评选中获得全国一等奖。结合本课教学,彭老师深入的和大家交流了处理课标内容的主题性和教科书内容整体性之间的关系、如何将教材的内容精心设计为学生喜闻乐见的“接地气”的教学内容、如何赋予知识和能力以历史的生命等话题。

第四部分是来自重庆育才中学的余老师、来自重庆外语校的龚老师和开云地址 的屈老师、梅老师等就前面的问题一起自由交流和分享。最后,参加讨论的老师们还分别用了一个词语来从不同角度概括了他们心中的历史课堂,这些词语是:真实、生动、现实(0生活)、公民、参与、愉快、问题、克制、简单(特色)、情景(科学)、灵魂、启智。

讨论会现场一角(聆听重庆市资深教师、中学历史研究员、重庆育才中学余老师的发言)


经过3个小时的交流,大家对不同版本的历史教材与历史课堂教学的关系有了更深的认识,这将会进一步提升未来历史课堂教学质量,促进教室们的专业化成长。

历史新课程工作室 高2016级历史教研组

2013年12月31日

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