(开云app下载官方网站安卓 网 许明)连续22天的连绵秋雨终于在10月16日停住了脚步，星期二的天空是格外的晴朗和美丽。

在这秋高气爽、阳光灿烂的下午，高2014级物理教研组的备课活动又如约而至。

今天的活动和往常一样，在教研组长张小江老师和龚婷老师的组织下，大家发言积极、讨论热烈。

第一项议题是对开学以来一个多月的教学工作及月考成绩的分析和总结。大家各抒己见、取长补短，认真的分析了一些成功的经验和案例，也提出了很多的问题与对策。大家通过讨论和交流，都收获良多。

第二项议题是针对新课改下本学期及下学期的物理教学内容和进度的一个初步讨论。由于新的高考方式还未正式出台，所以高二的物理教学更多的是向现在高三年级来吸取经验，通过对现高三年级的经验的总结和分析，大家得到了一些初步认识，为后面的教学工作打下了思想基础。同时，有同事提出也要与兄弟学校沟通交流，做到信息互通和资源共享，走出去，拿进来。这个建议得到了大家的一致认可。

第三项议题是讨论青年教师上公开课的事情。学校和年级十分重视青年教师的培养和成长，上公开课是一种重要的促进成长的手段和方式。组上青年教师不少，开始大家有些扭扭捏捏。但通过同事们的讨论和交流，都认识到这是一件好事，一件重要的事，最后大家都踊跃的报课题、定时间，积极性很高。甚至一些经验丰富的老教师也主动要求给青年教师上示范公开课。这让大家都感到由衷的赞叹和佩服。

最后一项议题是如何上好新课改教材《恒定电流》一章中新增加的《门电路》一节内容。这一节是以前老教材中没有的，也是大学工科中电子线路课程中才出现的知识。新教材加进来的目的是为了让学生初步了解电路知识在现代科学技术中较为复杂的应用。这对于学生是一个不小的挑战，对于用惯了老教材的老师们也是一个挑战。很多老师在大学中或多或少的学习这方面的知识，但是多年来忘记了或理解得不够透彻和深入，因此同样需要重新学习和认识。老师们只有学到了一桶水，才能给学生们舀上一瓢水。

老师们认真的研读了教材，讨论了内容和问题，并请组上见识广、学历高的唐德翔老师给大家做初步的讲解和模拟教学。大家重新回到学生的角色，认真的听唐老师深入浅出、幽默精彩的讲解，期间大家讨论热烈、唐老师也认真回答了一些老师的疑问。最终在一片和谐欢乐的气氛中，这一堂别开生面、角色互换的公开课圆满结束。大家对这一节新的知识有了更深入的认识和理解。

同时，通过这样一堂课，组上也总结出这种教研活动方式的可行性、可操作性和可持续性，以后可以多多的搞一些类似的教研活动。让每个人的智慧和能力得到体现的同时，也帮助和造福了每一个组内的同事。

这就是高2014级物理教研组众多平凡但不平庸，生动而又具体的教研活动的一个侧影和散记。我想我们开好每一次教研会，做好每一个细致的工作，让众多的平凡事情渐渐累积，一定可以从量变到质变，一定可以由平凡到卓越，一定可以化腐朽为神奇。

在平凡的活动中坚持做平常的事，在平常的事情中坚守一颗平实的心，在平实的心中坚信那份平静的信念，这样的教育工作者一定是平凡而又非凡、大隐而又超拔的。